العروض التقديمية التعليمية وإمكانياتها

العروض التقديمية التعليمية وإمكانياتها: 

 هي عروض كمبيوتر تعليمية، لعرض محتوى تعليمي يشتمل على وسائط عديدة، تشمل كثير من النصوص المكتوبة، والصوت المسموع، والصور والرسوم، الثابتة والمتحركة، وبعض من التفاعلية، يستخدمها الأساتذة والمعلمون والمدربون، في المواقف التعليمية والتدريبية المختلفة، لعرض محاضراتهم أو دروسهم، على الكمبيوتر، أمام المتعلمين مباشرة، أو عبر الويب. لذلك، يضعها البعض في مرتبة نظم الوسائط المتعددة التعليمية. ولكني لا اتفق مع هذا الرأي، لكثير من الأسباب، أهمها:

·       أن نظم الوسائط المتعددة هي منظومة تعليمية كاملة، تقوم بتقديم المحتوى التعليمي، وإدارة عملية التعليم. والعروض التقديمية يمكنها تقديم المحتوى التعليمي، ولكن لا يمكنها إدارة عملية التعليم بالكفاءة المطلوبة. وعلى ذلك، فهي ليست نظاماً تعليميا لإدارة التعليم، ولكنها نظام لتقديم المحتوى التعليمي.

·       أن كفاءة العروض التقديمية في تقديم المحتوي التعليمي مازالت متواضعة، بالرغم من تطورها، وليست ابداً بكفاءة نظم الوسائط المتعددة. والأمثلة كثيرة، من حيث الكم والكيف والإبداع، في الصور والرسوم، الثابتة والمتحركة، وحتى في النصوص ذاتها.

·       أن نظام التفاعلية فيها نظام متواضع للغاية، ولا يصل أبدا إلى مستوى التفاعلية المطلوبة للتعليم الفاعل، من حيث الكفاءة والفاعلية، في تحقيق المخرجات التعليمية المطلوبة.

ولكن ذلك ليس عيباً في العروض التقديمية، بل هذه هي وظيفتها وحدودها، وهذا هو الدور المنوط منها، وهو دور كبير. فبرامج العروض التقديمية لديها إمكانيات عديدة ومفيدة، وتستطيع القيام بوظائف تعليمية، كثيرة ومتعددة، وكلها أساسية ومطلوبة، خاصة مع ظهور إصدارات حديثة منها، تقدم إمكانيات عديدة وجديدة، لدرجة أصبح معها عمل كل شيء، حتى التفاعلية التي كانت مفقودة في الإصدارات السابقة. ومن هذه الإمكانيات (الغريب زاهر إسماعيل، ٠ ٠ ٢ ، م١ ٤ ٦ ٢ )، ما يلي:

١- كتابة جميع أنواع الخطوط والنصوص التعليمية، وتنسيقها، بكل أنواع التنسيقات المطلوبة.

٢- إضافة مؤثرات حركة مثيرة على الخطوط والنصوص.

3- إضافة الصور والرسوم التعليمية المختلفة، الثابتة والمتحركة.

٤- إضافة مؤثرات حركة مثيرة على الصور والرسوم التعليمية.

٥- إضافة الأفلام التعليمية المتحركة، ومقطوعات الفيديو، من خلال الفيديو والتليفزيون والأنترنت.

٦- إضافة الصوت والمؤثرات الصوتية المتنوعة.

٧- إضافة مؤثرات لونية جذابة للخلفيات.

٨- التزامن بين عرض النصوص المتحركة، والصور التعليمية، والمؤثرات الصوتية.

٩- إضافة عنصر التفاعلية والتحكم في العرض.

٠ ١ - حفظ الشرائح بتنسيقات متنوعة، وطباعتها على ورق، وإنشاء شفافيات تعليمية، وشرائح 35 مم منها.